ครูที่ปรึกษา :
  นางขันตรี ส่งศิริ

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นางรสนภา ลาดล่าย

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.4-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นายชาญเกียรติ บุญโนนแต้

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1, ม.2, ม.3, ม.4, ม.5

ห้องเรียน :
  328

ครูที่ปรึกษา :
  นางสาวภิราภรณ์ แสนบุญ

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  ห้อง 425

ครูที่ปรึกษา :
  นางบุญมาก นาเจริญ

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  โรงอาหารใหม่

ครูที่ปรึกษา :
  นางประนอม แก้วสวัสดิ์

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นายสราวุธ ดลประสิทธิ์

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นายศุภชัย กัญญาเขียว

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  ห้องกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน อาคาร 5

ครูที่ปรึกษา :
  1.นางวรุณี นุชนุ่ม  
  2.นางสาวกานดา คำคุณนา  
  3.นางสาวชุติมา จำปาหอม

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  ห้องอนามัย อาคาร5

ครูที่ปรึกษา :
  นางสาววรรณภา แสนจำลา

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  ศาลาข้างอาคาร 3 ฝั่งทิศตะวันออก

ครูที่ปรึกษา :
  นายชลันธร นูชัยภูมิ

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  สนามฟุตซอล

ครูที่ปรึกษา :
  นายรุ่งโรจน์ โคตรนารา

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  316

ครูที่ปรึกษา :
  นางวรินทร์ สุขทวี

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์

ครูที่ปรึกษา :
  นายสมหวัง ชัยเลิศณรงค์กุล

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  1.นางสาวพัชริตา เหล่าดี  
  2.นายปารินทร์ สมคำศรี  
  3.นายจักรี พระเมือง

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  ศาลาข้างห้องสมุด

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นายธีระวัฒน์ จันทนาม

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นายปารินทร์ สมคำศรี

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นางสาวทิพย์กมล ผลไพบูลย์

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาตร์และเทคโนโลยี

ครูที่ปรึกษา :
  นายทศวรรษ คำจันทร์

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมฯ

ครูที่ปรึกษา :
  นางสาวธิดา วรรณแจ่ม

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมฯ

ครูที่ปรึกษา :
  นางสาวสุนันทา สุธาจิตร์

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมฯ

ครูที่ปรึกษา :
  นางสรวีย์ แสงสง่า

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมฯ

ครูที่ปรึกษา :
  นายกฤติเดช สุระเสน

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

รายละเอียดชุมนุม :
  พฤติกรรมการแบ่งปัน เป็นสิ่งสำคัญในสังคมที่ทำให้สังคมอยู่อย่างสงบสุขและเจริญก้าวหน้ารวมถึงประเทศชาติ เราจึงต้องมีการปลูกฝังพฤติกรรมการแบ่งปันตั้งแต่วัยเด็ก ดังนั้น จึงสมควรหาวิธีการสอนพฤติกรรมการแบ่งปันให้กับเด็กปฐมวัยให้มีความเหมาะสมกับความสามารถและพัฒนาการที่แท้จริงของเด็กปฐมวัย ประโยชน์ที่เด็กจะได้รับคือ เด็กจะสามารถ เรียนรู้ เข้าใจจิตใจ อารมณ์ของตนเอง รู้จักควบคุมอารมณ์ของตนเองให้เหมาะสมเมื่อเกิดสถานการณ์ที่ต้องแบ่งปันของเล่นที่ตนเองชอบให้กับผู้อื่น เรียนรู้ที่จะเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น มีความสามารถช่วยเหลือผู้อื่น ควบคุมอารมณ์ มีน้ำใจ อ่อนโยน ช่วยเหลือแบ่งปัน และเกิดความภาคภูมิใจในพฤติกรรมของตนเองเมื่อได้แสดงการแบ่งปันให้ผู้อื่น และรับรู้ถึงความรู้สึกเป็นสุขใจเมื่อได้ทำให้ผู้อื่นมีความสุข การเห็นคุณค่าในตนเองในการทำดี แบ่งปันสิ่งที่รักที่ชอบให้เพื่อนๆและผู้อื่น และเด็กจะมีความยุติธรรมในจิตใจ เมื่อเกิดสถานการณ์การแย่งชิงข้าวของ เด็กสามารถแยกแยะพฤติกรรม และเข้าใจสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้ การที่เด็กเรียนรู้ที่จะเล่นหรือทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยที่เด็กมีโอกาสทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นมากเพียงใด เด็กจะเรียนรู้การให้ความร่วมมือที่จะทำกิจกรรมมากขึ้นด้วย เด็กที่มีพฤติกรมการแบ่งปันจะได้รับการยอมรับจากสังคม จะกระตุ้นให้เด็กมีพฤติกรรมทางบวกที่สังคมต้องการเพิ่มมากขึ้น เด็กจะแสดงออกในความเป็นเพื่อนด้วยการเล่นการพูดคุย และการแสดงความรักใคร่ต่อผู้อื่น เด็กจะมีความเห็นอกเห็นใจและเด็กจะแสดงความเห็นอกเห็นใจได้เมื่อเด็กประสบกับเหตุการณ์ เช่น คนได้รับความทุกข์ก็จะเข้าไปช่วยเหลือหรือปลอบโยน การพึ่งพาอาศัยผู้อื่นให้ช่วยเหลือเหลือ เอาใจใส่ดูแล ซึ่งเด็กจะมีความพอใจช่วยเหลือแบ่งปันเพื่อนๆเสมอ ไม่เกิดความรู้สึกหวงข้าวของ

ห้องเรียน :
  231

ครูที่ปรึกษา :
  นายเตชิต แผลงอาวุธ

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.4

รายละเอียดชุมนุม :
  เรียนรู้เศษฐศาสตร์ การเงิน การลงทุน การเรียนรู้การเป็นคลีเอเตอร์ทำเงิน

ห้องเรียน :
  236

ครูที่ปรึกษา :
  นายนิรุตต์ มาตย์ไตร

ระดับชั้นที่เปิดให้ลงทะเบียน : ม.1-6

ห้องเรียน :
  กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมฯ